Саида Мирзиёева: Бу фожиа нафақат Ўзбекистонга, балки барча постсовет мамлакатларига хосдир"

Бошловчининг: «Одамлар ўзига зарар бераётганини тушуниб етиши учун нега давлат худди „болға“ каби тепасида туриши керак?» деган саволига жавобан, Саида Мирзиёева асл ўзгаришлар секин-аста, вақт ўтиши билан рўй беришини айтди.

«Бу таълим орқали келади. Бу вақт билан келади. Бу — тарбия. Бу одамларнинг дунёқараши, масъулияти билан боғлиқ», — деди у ва қўшимча қилди: «Биз буни фақат болалар таълими орқали сингдира оламиз». Шу билан бирга «бугун қилишимиз мумкин бўлган ишларни биз, албатта, қиламиз».

Таълим тизимига бўлган танқидларга, жумладан, битирувчиларда ташаббускорлик ва лидерлик фикрлаши йўқлигига изоҳ бераркан, Саида Мирзиёева буни совет даври мероси билан боғлади. «Коллективлик муҳим бўлган шундай мафкура бор эди. Лидерлар, аслида, керак эмасди», — деди у. Унинг сўзларига кўра, бу муаммо ва фожиа нафақат Ўзбекистонга, балки барча постсовет мамлакатларига хосдир.

У таълим инқирози глобал масала эканини қўшимча қилди: «Менинг 20 ёшли ўғлим дунёда таълимни ислоҳ қилиш кераклигидан, у ривожланишдан орқада қолаётганидан ва бугунги кун талабларига жавоб бермаётганидан ҳар куни нолийди».

Ўзгаришлар суръати доимий равишда ўз устида ишлашни талаб қилади, деб ҳисоблайди у. «Ҳозир тараққиётдан ортда қолмаслик учун тинимсиз ўқиб-ўрганишимиз керак. Тараққиёт шиддат билан кетмоқда… Мени таълимнинг ривожланиши эмас, балки деградацияга учраётгани ташвишга солади. Дунёда шунча деградация».

Саида Мирзиёева фуқаролар шахсий муаммоларини давлат ҳал қилиб беришини кутиши нотўғри ёндашув эканини тасдиқлади: «Бундай бўлмаслиги керак». Муваффақият шахсий масъулият билан бевосита боғлиқ, деди у.

«Масъулиятни ўз зиммасига олган одамлар, албатта, муваффақиятга эришади. Агар масъулиятни бўйнингизга олиб, ўз келажагингиз ва фарзандларингиз келажаги юкини кўтарсангиз, менимча, сизда муваффақият кафолатланади», — дея таъкидлади ПА раҳбари.